Интерактивная анимация

Обрести знания подавать интерактивную анимацию вместе с новинками технологий, не легкая задача. В первую очередь необходимо усвоить и выполнить следующие уроки.

Урок № 1 Суть программирования или “Офисная работа”. Ознакомление с самыми важными понятиями. Для познания методов работы компьютера, для понимания каким образом добиваться нужных целей создаем программу. Задание: определить блок-схему для необходимой задачи.

Урок № 2 Старт программирования. Основные понятия. Обучение правил расстановки знаков препинания, для каждого знака создать свой код. Строка кода. Далее сотворим первые строки кода, которые позволят передвигаться по тайм лайну. Задание: исправление ошибок в скрипте и в переходе слайдов не линейного порядка.

Урок № 3 Условные операторы и их суть. Огромная составная часть программирования зависит от условных операторов. С их помощью возможно выполнение необходимых действий при некоторых условиях. Задание: Переход в нелинейном порядке между слайдами с помощью условных операторов.

Урок № 4 Объекты и действия с ними. Одной из важных целей является обращение к объектам, ведь из них состоит вся сцена. Важно изучение внесения объектов на сцену, их регистрации, приватизация ими кодов: действия перехода на последующий слайд и перемены внешнего вида. Задание: реализация кнопки с переменами при наведении, при переходе на последующий слайд и в не действующем виде.

Урок № 5 Действия с циклами. Циклы предоставляют возможность для исполнения разнообразных функций, но, если действовать при необходимых условиях. Циклы – тоже одно из важного составного программирования. Задание: Зациклить порядок кадров конкретное число раз.

Урок № 6 Переходы объектов по сцене. Движение объектов есть необходимым для интерактивной анимации. Раздел изучает автоматизацию передвижений объектов, благодаря клавиатуре и мышке. Задание: Перенести первый объект автоматическим путем за конкретное время, второй - с задействованием стрелок, третий – мышкой.

Урок № 7 Математические возможности. Словарный ввод на сцене. Математика задействована в программировании. Если знать основные возможности, то в будущем буде т короткий код и активность. Текст является необходимым в интерактиве, а динамичный текст является традиционным. Задание: Реализовать функцию для реализации, а также вывода непреднамеренного числа. Вывод цифры на сцену.

Урок № 8 Время, дата и таймеры. Таймеры – нужный механизм. С их возможностью можно выполнять расчеты с временем. Они являются одними из основных механизмов в программировании. Для реализации проектов действия с датой и временем необходимы. Задание: Воспроизвести передвижение объекта с конкретной скоростью. На сцене показать текущее время.

Урок № 9 Мелодия. Мелодия фона. Мелодия событий. Без звуковых функций в хороших проектах невозможно. Мелодия – наш непрерывный напарник и необходимо иметь знания обращения с ним. Задание: Поставить мелодию фона и внести ее на кнопку.

Урок № 10 Видео. Гиперссылки. Операции с ними. Операции с видео предоставляют множество функций, особенно важна функция одновременно несколько видео накладывать на одном экране. Также в проектах нужны гиперссылки. Задание: Добавить видео клип на сцену вместе с гиперссылкой на каком-нибудь сайте в образе кнопки.

Урок № 11 Сотворение игр: функции и ошибки. Образование задумок для проекта. Flash-игры есть одним из важнейших назначений в программировании на ActionScript. Что за механизмы существуют и угрозы. Дружное раздумье коллективом над конечным проектом предоставляет вероятность ощущения себя членом коллектива. Задание: сообразить всем личный проект для конечного занятия.

Урок № 12 Конечный проект. Реализуется конечный проект, что продумали до этого. Нужный проект становится степень знаний, приобретенных за время всего обучения. Задание: создание конечного проекта, ранее разработанного. Этот проект будет состоять из всех пройденных занятий. Осмыслить суть программирования. Обрести знания основ интерактивной анимации, найти общий язык с компьютером на уровне более чем пользователь. Понимать процессы с объектами. Будете иметь возможность вносить объекты, приводить в действие их, обучитесь всем возможным действиям с ними. Операции с медиа и гиперссылками. Освоите знания музыки, видео, гиперссылок и другими составными проекта. Реализовывать свои собственные проекты. Индивидуально соображать и воплощать в жизнь собственные проекты, что станут начальными важными ходами в работу высокого уровня интерактивной анимации.